ШАГ 1:
Оценить уровень цифровых навыков бабушки и дедушки
Описание шага
[Что делать] — Проведите беседу и простые тесты, чтобы понять, какие технологии уже освоены.
[Как это работает] — Оценка позволяет составить адекватный план обучения и избежать излишних сложностей.
[Ожидаемый результат] — Чёткая картина текущих навыков и областей для развития.
[Критерий готовности] — Шаг выполнен, когда составлен список освоенных и требующих изучения тем.
Как выполнить шаг
1) Поговорите с бабушкой и дедушкой о том, что они умеют делать на смартфоне или компьютере.
2) Проверьте умение выполнять базовые задачи: включать устройство, отправлять сообщения.
3) Запишите результаты и определите слабые места.
4) Обсудите с ними цели обучения и интересующие темы.
5) Сформируйте список тем для обучения.
6) Подготовьте материалы и расписание.
Частые ошибки
1. Недооценка текущих знаний, что приводит к скуке или стрессу.
2. Переоценка навыков и слишком сложные задачи.
3. Отсутствие диалога и учета интересов обучаемых.
4. Слишком быстрое продвижение без закрепления.
🎯 Цель с этим шагом
Помогите бабушке и дедушке освоить новые технологии за 15 часов совместного обучения за 3 месяца.
Подробнее о цели →